П А М ’ Я Т К А

                                     Шановні батьки! 

               Наближаються канікули – пора відпочинку і розваг.

Діти більше часу проводитимуть вдома, тому за ними потрібний батьківський нагляд. Для того, щоб уникнути нещасних випадків, дотримуйтеся самі і роз’яснюйте дітям такі правила:

1.                           Під час канікул не дозволяйте дітям самим іти, їхати велосипедом у місця з інтенсивним рухом транспорту.

2.                           Навчайте дітей кататися на велосипедах, санках, лижах та ін. у місцях, де не рухається транспорт.

3.                           Навчайте дітей та контролюйте їх уміння користуватися сірниками, газом та електроприладами.

4.                           Не дозволяйте дітям брати та користуватися мисливськими рушницями.

5.                           Ліки, отрутохімікати, пальне, боєприпаси слід тримати під замком.

6.                           При переході вулиць слід дотримуватися правил дорожнього руху.

7.                           Не можна бавитися з бродячими тваринами – рознощиками заразних хвороб.

8.                           Не дозволяйте брати до рук речі невідомого походження – вони можуть виявитися отруйними або вибухонебезпечними.

9.                           Слід уникати спілкування з незнайомими, малознайомими та підозрілими людьми.

10.                      Не дозволяйте дітям гратися і кататися на ставках та річці, не знаючи товщини їх замерзання.

11.                      Забороняється під час Новорічних свят користуватися петардами, бенгальськими вогнями, хлопавками та інше.

12.                      Пояснюйте дітям, чому небезпечно грати в рогатки, стріляти з самопала, кидати ніж у ціль.

13.                      Ні в якому разі не можна чіплятися за виступи рухомого транспорту.

14.                      Краще відмовитися від ігор біля будівельних майданчиків та старих порожніх приміщень.

15.                      Забороніть дітям гратися біля ліній електропередач і підстанцій.

16.                      Попереджуйте самостійне перебування дітей біля річки і в лісі.

17.                      Забороняється дітям розпалювати багаття, лазити по деревах і стрибати з них.

18.                      Крадіжка державного та особистого майна карається законом, хоча вона і здійснена неповнолітнім.

19.                      Контролюйте перебування дітей під час весняної повені.

20.                      Батьки несуть повну відповідальність за бездоглядність і правопорушення неповнолітніх.

                   Шановні батьки! Бережіть життя та здоров’я своїх дітей!

                                    Діти! Дотримуйтеся цих правил!

                                         Приємного всім відпочинку!

_

Мобільні телефони: користь і шкода

                                      Мобільні телефони: користь і шкода

Небезпека 1.
Опромінення. Стільниковий зв'язок викликає рак мозку.
Рекомендації зводяться до наступного: передусім потрібно вибрати телефон з меншою максимальною потужністю, прагнути обмежити кількість розмов і розмовляти безперервно не більше 2-3 хвилин, перекладаючи телефон від одного вуха до іншого. Крім того, треба враховувати, що дитячий організм більш сприйнятливий до дії EMI, тому необхідно жорстко обмежувати спілкування дітей з мобільним телефоном.
Небезпека 2.
Унаслідок користування мобільними телефонами у людей виникає підвищена тривожність і схильність до психозів. З чим це пов'язано?
Людське тіло виконує роль антени для телефонів. Активність мозку змінюється, коли ми підносимо телефон до вуха. Зустрічаючи таку атаку, мозок «завантажується», а потім «розвантажується», тобто сповільнюється процес мислення у будь-який час доби. Частіше всього вдень, коли ми так часто використовуємо чудо техніки, без якого вже ніяк не обійтися, і коли нам потрібна ясна голова для вирішення важливих задач. Та після телефонної розмови справа не краща. Тоді стає ще гірше. Акумулятор випускає низькочастотні імпульси, й електромагнітні поля підвищують свої дії.
Вихід із ситуації.
На жаль, він тільки один: не розмовляти по мобільному телефону довше 3-х хвилин, мінімальний інтервал між дзвінками - 15 хвилин
Небезпека 3. Блискавка.
Під час грози мобільник стає смертельно небезпечним. Річ у тім, що більшості людей, в яких втрапляє блискавка, вдається вижити тому, що завдяки високому електричному опору шкіри розряд розповсюджується по всій поверхні тіла, не проникаючи углиб. Проте матеріали-провідники можуть посилити дію розряду блискавки, спрямувавши його в тіло людини. Подібним провідником є і мобільний телефон, особливо увімкнутий.
Тому, опинившись під час грози в лісі, парку чи просто неба, хоча б відключіть свій мобільник. І в жодному разі не намагайтеся перекричати грім у свою слухавку.
Небезпека 4. Акумулятор.
Про те, що мобільні телефони, хоч і дуже рідко, вибухають, також неодноразово повідомлялося в ЗМІ. До того ж, вибухає не сам телефон, а його власний... акумулятор.
Щоб уникнути таких випадків, акумулятор до телефону потрібно   купувати   тільки   у   фабричній   упаковці і з гарантією. І здійснювати таку покупку тільки в спеціалізованих магазинах або салонах зв'язку.
Та навряд чи застереження медиків приведуть до того, що хтось відмовиться від цього зручного засобу спілкування. Адже для дітей це — оперативний зв'язок з батьками. Нині мобільний телефон дає можливість своєчасно повідомити батькам, що діти закінчили навчання, і взагалі про місцезнаходження протягом дня.
Проте використання мобільних телефонів на уроці може заважати здійснювати навчальний процес. До того ж, під час виконання самостійних, контрольних робіт в учнів часто виникає ідея використати мобільний телефон як джерело списування. А ще більшість школярів користуються телефонами з відеокамерами, доступом до Інтернету. Діти хочуть бути оригінальними, щоб когось принизити чи самому похизуватися. Так пропагується жорстокість і розпуста. Поява подібних тенденцій в учнівському середовищі викликає занепокоєння і стурбованість. В зв'язку з цим міністр освіти видав наказ Міністерства освіти і науки України від 24.05.07 №420 «Про використання мобільних телефонів під час навчального процесу». Цим наказом забороняється користуватися з 1 вересня 2007 року мобільним телефоном у школі. Учні мають користуватися мобілками лише як засобом зв'язку і не під час уроків.

«Школа наш дім – ми господарі в нім»

23 березня  учні нашого класу долучилися до акції

«Школа наш дім – ми господарі в нім» метою якої був благоустрій

прилеглої до школи території . Позитивний настрій, відчуття значимості виконаної роботи, згуртованість допомогли всим учням швидко впоратися із поставленим завданням!

Лист-попередження "Безпека руху"!!!

                                           Лист-попередження "Безпека руху"!!!

                                                          Шановні батьки! 
Якщо Ваша дитина використовує транспортні засоби, щоб приїхати до школи- зверніть увагу на цей лист.

Ми, батьки _________________________________________________ , учня _______

класу попереджені про те, що дирекція Великосорочинської ЗОШ І-ІІІ ступенів суворо забороняє їздити учням  на транспортних засобах (мопеди, скутери, мотоцикли, автомобілі) без водійських прав. Згідно з Законом, ми, батьки, несемо відповідальність за збереження життя і здоров’я своєї дитини.

Підпис батьків ____________  _____________________________________

                                   (підпис)                (прізвище ім’я по-батькові)

  ____________  _____________________________________

                                   (підпис)                (прізвище ім’я по-батькові)

                                         Акція «Не будь байдужим. Допоможи воїнам АТО»
Ми зараз переживаємо не тільки війну Росії та України. Це боротьба добра і зла, правди і брехні, світлого майбутнього і сірої від бруду сучасності. Перемога настане лише тоді, коли ми нарешті зрозуміємо: досить бути байдужими! Не можна побудувати заможну державу, коли один страждає, а інший розважається. Таку країну легко понівечити, зневажити її народ, довести до відчаю, а тоді купити довіру – на мить, на день, на рік.
У школі триває акція збору пластмасових кришечок для виготовлення протезів для тих, хто зазнав травм.
Не будь байдужим. Долучися до акції. Допоможи воїнам АТО

"З думкою про Тараса"

В дні перемог і в дні поразок
В щасливі дні і в дні сумні
Йдемо з дитинства до Тараса,Несем йому думки й пісні
Виховна година "З думкою про Тараса" була присвячена річниці з дня народження великого Кобзаря. Діти пригадали основні життєві дати письменника, його літературні та художні твори.
Тарас Шевченко народився  25 лютого (9 березня) 1814 року  у селі Моринці  Звенигородського повіту  Київської губернії (нині Звенигородського району Черкаської області). Був третьою дитиною селян-кріпаків Григорія Івановича Шевченка і Катерини Якимівни Бойко після сестри Катерини (8 (20) листопада 1804 — близько 1848) та брата Микити (16 (28) травня 1811 — близько 1870). Згідно з родинними переказами, Тарасові діди і прадіди були козаками, служили у Війську Запорозькому й брали участь у визвольних війнах та повстаннях в УкраїніXVII–XVIII столітьповстаннях в УкраїніXVII–XVIII століть.

тиждень фізики, біології, хімії.

З 27 лютого по 3 березня в нашій школі пройшов тиждень фізики, біології, хімії.
Не стояли осторонь і учні нашого класу!
Знання отримані під час участі у цьому тижні, дали можливість розширити світогляд учнів і викликали зацікавленість такими не легкими, але потрібними науками.

Життя не вічне - вічні цінності людські

Росте людина... її життя розпочинається світанком душі — дитинством. Назавжди воно за­лишається в пам'яті як найпотаємніше і найсвітлі­ше. Здавалося б, життя прекрасне. Але звідки ж бе­реться байдужість? Чому люди забувають про те, що є добро, шляхетність, гідність?

Найкраще, що є в людини, — це її душа. Душа — це сховище таємниць, почуттів, спогадів, усього доб­рого та злого, це внутрішній світ людини. Водночас як тіло старіє, хворіє і, нарешті, вмирає, душа живе... її хвороби — це віруси ненависті, жорстокості й заз­дрощів. Душа може померти, коли тіло ще молоде, а може й навпаки, вічно жити й вічно бути юною.

Сьогодні людство приходить до усвідомлення необхідності жити за законами взаєморозуміння, взаємоповаги, терпимості. Тож слід оздоровлювати тіло й душу. А ще нинішньому поколінню слід опа­нувати науку добра.

 "Життя не вічне - вічні цінності людські"- під такою назвою пройшла виховна година в нашому класі. Під час її проведення обговорювалися питання:

 "Хто я? Навіщо я прийшов в цей світ? Що важливо у цьому житті? Як домогтись успіху в житті? У чому полягає істинне людське щастя? Яка вона, краса людська,"

Департамент охорони здоров’я  інструкції у випадку загрози виникнення повені.

 

Дії у випадку загрози виникнення повені:

1. Уважно слухайте інформацію про надзвичайну ситуацію та інструкції про порядок дій, не користуйтеся без потреби телефоном, щоб він був вільним для зв'язку з вами.

2. Зберігайте спокій, попередьте сусідів, надайте допомогу інвалідам, дітям та людям похилого віку.

3. Дізнайтеся у місцевих органах державної влади та місцевого самоврядування місце збору мешканців для евакуації та готуйтеся до неї.

4. Підготуйте документи, одяг, найбільш необхідні речі, запас продуктів харчування на декілька днів, медикаменти. Складіть все у валізу. Документи зберігайте у водонепроникному пакеті.

5. Від'єднайте всі споживачі електричного струму від електромережі, вимкніть газ.

6. Перенесіть більш цінні речі та продовольство на верхні поверхи або підніміть на верхні полиці.

Дії в зоні раптового затоплення під час повені:

1. Зберігайте спокій, уникайте паніки.

2. Швидко зберіть необхідні документи, цінності, ліки, продукти та інші необхідні речі.

3. Надайте допомогу дітям, інвалідам та людям похилого віку. Вони підлягають евакуації в першу чергу.

4. По можливості негайно залишіть зону затоплення.

5. Перед виходом з будинку вимкніть електро- та газопостачання, загасіть вогонь у грубах. Зачиніть вікна та двері, якщо є час -  закрийте вікна та двері першого поверху дошками (щитами).

6. Підніміться на верхні поверхи або на горищні приміщення.

7. До прибуття допомоги залишайтесь на верхніх поверхах, дахах, деревах чи інших підвищеннях, сигналізуйте рятівникам, щоб вони мали змогу швидко вас знайти.

8. Перевірте, чи немає поблизу постраждалих, надайте їм, по можливості, допомогу.

9. Потрапивши у воду, зніміть з себе важкий одяг і взуття, відшукайте поблизу предмети, за допомогою яких можна утриматися до одержання допомоги.

10. Не переповнюйте рятувальні засоби (катери, човни, плоти).

Дії після повені:

1. Переконайтесь, що ваше житло не отримало внаслідок повені ніяких ушкоджень та не загрожує заваленням, відсутні провалини в будинку і навколо нього, не розбите скло і немає небезпечних уламків та сміття.

2. Не користуйтесь електромережею до повного осушення будинку.

3. Обов'язково кип'ятіть питну воду, особливо з джерел водопостачання, які були підтоплені.

4. Просушіть будинок, проведіть ретельне очищення та дезінфекцію забрудненого посуду і домашніх речей та прилеглої до будинку території.

5. Здійснюйте осушення затоплених підвальних приміщень поетапно, з розрахунку 1/3 об'єму води на добу.

6. Електроприладами можна користуватися тільки після їх ретельного просушування.

7. Заборонено вживати продукти, які були підтоплені водою під час повені. Позбавтеся від них та від консервації, що була затоплена водою і отримала ушкодження.

8. Все майно, що було затопленим, підлягає дезінфекції.

9. Дізнайтеся у місцевих органах державної влади та місцевого самоврядування адреси організацій, що відповідають за надання допомоги потерпілому населенню.

ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ

ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ 

Учень приходить в школу за 15-20 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.

Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

Не можна без дозволу педагогів або медичної сестри (за узгодженням з батьками) йти з школи та її території в урочний час.

У разі пропуску занять до 3-х днів учень зобов'язаний пред'явити класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску більше трьох днів учень зобов'язаний представити довідку з медичної установи.

Учень школи повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші - молодшим, хлопчики - дівчаткам.

Поза школою поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім'я школи.

Учні бережуть майно школи, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи.

Фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки.

Не дозволяється жувати гумку, користуватися плеєром і мобільним телефоном на уроках.

• 
•